Những việc nhỏ nuôi dưỡng thói quen tốt
Tại vùng cao, bài học đầu tiên của học sinh không phải là những khái niệm lý thuyết phức tạp mà là những việc làm giản dị hằng ngày. Buổi sáng, các em tự gấp chăn, vệ sinh cá nhân, chuẩn bị cho một ngày mới. Đến trường, các em biết mang dép chỉnh tề, biết chào hỏi thầy cô, biết giữ gìn vệ sinh chung.
Ở sân trường, hình ảnh học sinh cúi xuống nhặt một mẩu rác, lau lại góc lớp, sắp xếp bàn ghế ngay ngắn đã trở thành điều quen thuộc. Những hành động nhỏ ấy lặp lại mỗi ngày, dần hình thành thói quen, nề nếp và ý thức cộng đồng. Trong bối cảnh giáo dục hiện đại với nhiều đổi mới, cách làm này gợi mở một điều căn cốt, muốn học sinh phát triển bền vững, trước hết phải giúp các em biết sống ngăn nắp, biết tự chăm sóc bản thân và biết tôn trọng những giá trị xung quanh.
Nếu buổi sáng là lớp học của nề nếp, thì buổi chiều chính là lớp học của trải nghiệm. Sau giờ tan trường, học sinh trở về với gia đình và những bài học đời sống tiếp tục được nối dài. Nhiều em theo bố mẹ lên rẫy, biết phát cỏ, trỉa bắp, hiểu giá trị của lao động. Có em học cách chẻ tre, đan lát, những kỹ năng truyền thống không chỉ giúp ích cho cuộc sống mà còn chứa đựng tinh hoa văn hóa bản địa. Có em quen với việc băng qua con suối mùa khô, biết quan sát dòng chảy, lựa chọn lối đi an toàn.
Các gian hàng trong ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn” của các em học sinh Trường PTDTBT TH&THCS Lâm Thủy.
Không ít học sinh đã biết tự nhóm bếp, nấu một bữa cơm giản dị, dọn dẹp nhà cửa gọn gàng, thậm chí biết trang trí không gian sống bằng những vật dụng mộc mạc. Những việc làm ấy không chỉ giúp các em tự lập, mà còn hình thành tinh thần trách nhiệm và sự sẻ chia trong gia đình.
STEM từ đời sống, cách tiếp cận không giáo điều
Trong bối cảnh STEM trở thành xu hướng của giáo dục hiện đại, nhà trường đã lựa chọn một hướng đi phù hợp với điều kiện thực tế, đưa STEM vào đời sống, thay vì “đóng khung” trong phòng học. Ở đây, STEM không phải là những thiết bị công nghệ cao, mà là tư duy vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Đó là cách học sinh tính toán khi đan một chiếc gùi, là sự quan sát khi lựa chọn nguyên liệu, là khả năng giải quyết vấn đề khi nhóm lửa hay vượt suối.
Chính sự “bản địa” hóa này đã giúp STEM trở nên gần gũi, dễ hiểu và có tính ứng dụng cao. Học sinh không chỉ học để biết, mà học để làm và ứng dụng trong cuộc sống hằng ngày.
Ngày hội của trải nghiệm và kết nối
Từ triết lý “giáo dục phải gắn với đời sống”, nhà trường đã tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn, gắn với chủ đề “Ngày hội khoa học và giáo dục văn hóa địa phương”. Đây không chỉ là một hoạt động ngoại khóa, mà là một mô hình giáo dục tích hợp, nơi học sinh được trải nghiệm toàn diện.
Điểm nổi bật của ngày hội là sự tham gia gần như toàn bộ học sinh từ tiểu học đến THCS. Mỗi lớp một tiết mục văn nghệ, tạo nên bức tranh đa sắc màu văn hóa. Những điệu múa, lời ca mang âm hưởng núi rừng không chỉ thể hiện năng khiếu, mà còn góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc.
Các tiết mục văn nghệ của học sinh Trường PTDTBT TH&THCS Lâm Thủy.
Phần đồng diễn sân trường với sự tham gia của toàn bộ học sinh khu vực trung tâm đã tạo nên một hình ảnh đầy ấn tượng. Không cần sự đồng đều tuyệt đối, chính tinh thần tập thể và sự hòa nhịp mới là điều tạo nên giá trị. Một trong những điểm nhấn của ngày hội là hoạt động hội chợ quê với 5 gian hàng do học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 cùng tham gia.
Các gian hàng trưng bày và bán những sản phẩm địa phương như măng rừng, rau sạch, đồ đan lát, món ăn truyền thống… Đây không chỉ là hoạt động trải nghiệm, mà còn là bài học thực tế về kinh tế, kỹ năng giao tiếp và tinh thần hợp tác. Học sinh được trực tiếp tham gia từ khâu chuẩn bị, trưng bày đến giới thiệu sản phẩm. Qua đó, các em hiểu hơn về giá trị lao động, biết trân trọng những gì mình làm ra.
100% học sinh tham gia STEM, học bằng trải nghiệm
Một điểm đặc biệt của ngày hội là hoạt động trải nghiệm làm sản phẩm STEM với sự tham gia của 100% học sinh, theo nhóm 4-6 em. Không áp lực, không khuôn mẫu, học sinh được tự do sáng tạo từ những vật liệu quen thuộc. Mỗi sản phẩm có thể còn đơn giản, nhưng quá trình làm ra nó đã giúp các em phát triển tư duy, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng giải quyết vấn đề.
Ở đây, STEM không phải là mục tiêu, mà là phương tiện để học sinh khám phá và trưởng thành. Không khí ngày hội trở nên sôi động với các trò chơi dân gian như kéo co, đổ nước vào chai, đặc biệt là trò xa hùa, một trò chơi truyền thống của đồng bào Bru Vân Kiều.
Những trò chơi này không chỉ mang lại niềm vui, mà còn giúp học sinh hiểu và tự hào về bản sắc văn hóa của dân tộc mình. Đây là yếu tố quan trọng trong việc giáo dục toàn diện, đặc biệt ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Ngày hội có sự tham gia hưởng ứng của đông đủ thầy và trò Trường PTDTBT TH&THCS Lâm Thủy.
Ngày hội khép lại, nhưng những giá trị mà nó mang lại vẫn còn lan tỏa. Không chỉ là niềm vui, đó còn là sự khẳng định cho một hướng đi đúng đắn trong giáo dục: lấy học sinh làm trung tâm, gắn giáo dục với đời sống, tôn trọng và phát huy giá trị văn hóa địa phương. Trong điều kiện còn nhiều khó khăn, cách làm này không chỉ phù hợp mà còn mang lại hiệu quả thiết thực. Học sinh không chỉ tiến bộ trong học tập, mà còn trưởng thành về kỹ năng sống, ý thức và nhân cách.
Giữa đại ngàn, nơi còn nhiều thiếu thốn, những lớp học không “bảng đen” vẫn đang diễn ra mỗi ngày. Ở đó, những đứa trẻ lớn lên bằng chính trải nghiệm sống của mình từ việc gấp chăn, nấu cơm, đến việc biết yêu thương và sẻ chia.
Và có lẽ, đó chính là câu trả lời giản dị nhưng sâu sắc cho bài toán giáo dục hôm nay, muốn học sinh đi xa, hãy bắt đầu từ những điều gần nhất. Muốn các em trưởng thành, hãy dạy các em biết làm, biết sống và biết yêu thương.
Theo dõi chúng tôi trên:
(PLM) - Hướng về lễ kỷ niệm 79 năm Ngày Thương binh - Liệt sĩ, năm nay, những người làm báo Pháp luật Việt Nam lại tiếp tục hành trình tri ân hướng về miền Trung - vùng đất huyền thoại với biết bao người con ưu tú đã không tiếc thân mình, hiến dâng tuổi thanh xuân cho độc lập, tự do của Tổ quốc.
Văn Phước - Văn Hùng - Đình Hưng
( PLM) - Tai nạn đuối nước ở trẻ em luôn để lại những nỗi đau mất mát cho gia đình và cộng đồng. Do vậy, việc tăng cường các kiến thức, trang bị kỹ năng, biện pháp cơ bản để bảo vệ trẻ em phòng tránh rủi ro được các địa phương phối hợp cùng lực lượng chức năng đặc biệt quan tâm chú trọng, nhất là trong mùa mưa bão.
(PLM) - Sáng ngày 15.7, tại trụ sở Bộ Tư Pháp, Báo Pháp luật Việt Nam phối hợp với Cục Quản lý Thi hành án dân sự đã tổ chức Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi "Chuyện nghề Thi hành án dân sự" lần thứ II.
PLM - THADS Nghệ An kỷ niệm 80 năm truyền thống, khẳng định 10 năm liên tiếp vượt chỉ tiêu, quyết liệt thu hồi tài sản, đẩy mạnh chuyển đổi số và xây dựng đội ngũ cán bộ liêm chính, chuyên nghiệp.
(PLM) - Chiều 12/7, Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng cùng đoàn công tác đã đến thăm, tặng quà 20 gia đình chính sách tại xã Giai Lạc, tỉnh Nghệ An nhân dịp kỷ niệm 79 năm Ngày Thương binh - Liệt sĩ (27/7/1947 - 27/7/2026). Tham gia đoàn công tác có ông Nguyễn Quang Thái, Phó Bí thư chuyên trách Đảng ủy Bộ Tư pháp; ông Nguyễn Thắng Lợi, Cục trưởng Cục Quản lý thi hành án dân sự; lãnh đạo một số đơn vị thuộc Bộ Tư pháp. Về phía tỉnh Nghệ An có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phùng Thành Vinh cùng đại diện Sở Tư pháp, Thi hành án dân sự tỉnh và chính quyền địa phương.
Bỏ ra số tiền hàng tỷ đồng, còn đi vay lãi thêm để mua đất và đầu tư xây dựng kinh doanh. Ông Hồ Văn Cư (trú tại xã Xuân Ái, tỉnh Lào Cai) chẳng những không được sở hữu đất, mà còn có nguy cơ mất luôn nhà xưởng. Bởi, khi ông Cư vay đủ tiền để rút giấy tờ đất từ ngân hàng về thì chỉ 1 ngày sau chủ đất và người cho ông Cư vay tiền đã thực hiện một hợp đồng chuyển nhượng khác với nhau mà ông Cư lại không hề hay biết, mỗi tháng còn đều đặn trả lãi. Nguyên nhân cũng bắt nguồn từ việc giấy tờ sau khi rút từ ngân hàng về đều được người cho ông Cư vay tiền giữ toàn bộ. Sau đó, việc cho vay tiền cũng được thực hiện thông qua bằng 02 bản hợp đồng chuyển nhượng quyền sử dụng đất mà không phải giấy “vay tiền”… trong đó ông Cư cho biết, 01 giấy là số tiền vay, còn 01 giấy đã bao gồm cả tiền lãi. Đây cũng chính là mấu chốt dẫn tới tranh chấp phức tạp, kéo dài đến nay vẫn chưa được giải quyết dứt điểm.
PLM - Trở lại đại công trường này vào những ngày tháng 7, phóng viên ghi nhận hàng trăm con người đang miệt mài thực hiện từng hạng mục của công trình, tạo nên dáng dấp tòa nhà đang vươn lên mạnh mẽ.
(PLM) - Ngày 8.7, toàn án Nhân dân khu vực 1 - Tuyên Quang đã mở phiên toà xét xử sơ thẩm vụ án dân sự thụ lý số 313 ngày 16.12.2025 về việc Tranh chấp hợp đồng vay tài sản giữa nguyên đơn là ông Đỗ Văn Khoát, sinh năm 1977. Bị đơn là ông Phạm Văn Tuyến sinh năm 1974. Tuy nhiên, người đại diện theo uỷ quyền của ông Khoát là bà Nguyễn Thị Hoa có đơn xin xét xử vắng mặt, người đại diện theo uỷ quyền của nguyên đơn ông Nguyễn Vĩnh Ban vắng mặt. Vì vậy sau thời gian nghị án, Hội đồng xét xử đã quyết định hoãn phiên toà tranh chấp hợp đồng vay tài sản. Phiên toà sẽ được mở lại vào ngày 25.7 tới.
PLM - Theo ghi nhận thực tế của phóng viên báo Pháp luật Việt Nam, trong quá trình thi công dự án cải tạo hạ tầng vỉa hè, đường giao thông, vườn hoa khu đô thị Đền Lừ 1, Đền Lừ 2, đơn vị thi công đổ trạc thải có dấu hiệu trái phép.
