Khắc phục bất cập trong phòng, chống tai nạn đuối nước trẻ em

Như vậy, chỉ trong hai ngày 30 và 31/7, tai nạn đuối nước đã khiến 5 học sinh tử vong. Trao đổi với phóng viên Báo Pháp luật Việt Nam, ThS. Tạ Chí Thành - giảng viên Khoa Tâm lý Giáo dục Khai phóng, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết: “Hồi chuông báo động về tai nạn đuối nước lại một lần nữa vang lên. Dù đã có không ít cảnh báo từ cơ quan chức năng, nhà trường và các phương tiện truyền thông đại chúng nhưng tai nạn đuối nước vẫn là vấn nạn nhức nhối vào mỗi dịp nghỉ hè”.

Nhìn nhận từ hai vụ việc đau lòng vừa qua, ThS. Tạ Chí Thành chỉ ra những bất cập trong phòng, chống tai nạn đuối nước trẻ em hiện nay. Trước hết, không gian vui chơi an toàn dành cho trẻ em hiện rất hạn chế khiến trẻ phải tìm đến những khu vực nguy hiểm, không an toàn như ao hồ, sông suối, giếng làng… để chơi. Đáng chú ý, hầu hết những khu vực này đều không được cắm biển cảnh báo nguy hiểm hay lắp đặt rào chắn bảo vệ trẻ em. Hoặc nếu có cũng chỉ mang tính hình thức và không thực sự hiệu quả.

Một bất cập nữa đến từ sự chủ quan, thiếu giám sát của người lớn, nhất là việc không chủ động cảnh báo trẻ về các khu vực nguy hiểm, không an toàn. Thực tế, nhiều bậc phụ huynh và người lớn xung quanh vẫn để trẻ chơi đùa tự do gần ao hồ, sông suối, giếng làng và coi đó như một điều hiển nhiên. Trong khi có nhiều trẻ chưa từng được trang bị kỹ năng thoát hiểm hay ứng cứu nếu gặp sự cố dưới nước - đây cũng là bất cập làm gia tăng nguy cơ xảy ra tai nạn đuối nước.

ThS. Tạ Chí Thành hướng dẫn học sinh kỹ năng phòng chống tai nạn đuối nước. (Ảnh: NVCC)

Để khắc phục những bất cập trên, ThS. Tạ Chí Thành khuyến nghị, cần xây dựng những khu vui chơi, sân chơi an toàn trong các khu dân cư. Từ đó, trẻ sẽ hạn chế chơi ở những khu vực nguy hiểm, không an toàn. Song song, cần lắp đặt rào chắn, biển cảnh báo nguy hiểm tại những khu vực có nguy cơ xảy ra tai nạn đuối nước nhằm kiểm soát mức độ trẻ tiếp cận với nguồn nước mở không an toàn.

Bên cạnh đó, người lớn phải tăng cường giám sát, quản lý trẻ trong sinh hoạt hàng ngày, không để trẻ tự ý bơi lội, vui chơi một mình. ThS. Tạ Chí Thành cũng nhấn mạnh, gia đình, trường học và chính quyền địa phương cần đặc biệt chú trọng đến việc huấn luyện cho trẻ kỹ năng phòng, chống tai nạn đuối nước.

Từ kinh nghiệm hướng dẫn chuyên đề phòng, chống đuối nước tại các trường học, ThS. Tạ Chí Thành chia sẻ: “Kỹ năng nên được hướng dẫn trong lớp học quy mô nhỏ và có chia nhóm thay vì chỉ tổ chức ở sân trường với số lượng học sinh quá lớn. Trong lớp học hoặc nhóm nhỏ, các em sẽ được hướng dẫn cụ thể hơn, giúp xác định rõ các khu vực an toàn để vui chơi và các khu vực tiềm ẩn nguy hiểm. Đây là bước quan trọng giúp nâng cao ý thức cảnh giác và phòng, chống đuối nước cho trẻ em. Ngoài ra, nên cho các em thực hành nhận diện dấu hiệu đuối nước, thực hiện các biện pháp tìm kiếm giúp đỡ, sáng tạo các dụng cụ để kéo người bị nạn, thực hiện sơ cứu đúng cách”.