Thứ sáu 24/04/2026 18:19
Email: [email protected]
Ngày 8/3 vừa qua, cuốn Lịch sử Việt Nam bằng hình vừa được trao Giải A – Giải thưởng Sách Quốc gia. Đây là một sự ghi nhận hoàn toàn xứng đáng cho một công trình xuất bản được đầu tư nghiêm túc: hệ thống hình ảnh phong phú, cách trình bày công phu và một nỗ lực đáng trân trọng trong việc kể lại lịch sử bằng ngôn ngữ thị giác.
Với nhiều độc giả, đặc biệt là những người quan tâm đến giáo dục lịch sử cho trẻ em, cuốn sách tạo ra một ấn tượng mạnh ngay từ lần đầu cầm trên tay.
Tuy nhiên, từ góc nhìn của những người làm giáo dục đọc trong trường học, một câu hỏi khác cũng thường xuất hiện.
Trong thư viện, khi trẻ em tự do lựa chọn sách, quyết định cầm một cuốn sách lên hay đặt nó trở lại kệ đôi khi được đưa ra chỉ trong vài giây đầu tiên – trước cả khi các em đọc dòng chữ đầu tiên. Chính ở khoảnh khắc rất ngắn đó, người đọc đã hình thành một cảm nhận ban đầu: cuốn sách này có phải là một nơi mình có thể bắt đầu hay không.
Trong nghiên cứu về hành vi đọc, khoảnh khắc lựa chọn ban đầu này thường được xem như “điểm bắt đầu đọc” – thời điểm người đọc quyết định liệu mình có bước vào văn bản hay không. Vì vậy, quyết định đọc thường hình thành rất nhanh, đôi khi chỉ trong vài giây đầu khi người đọc tiếp xúc với cuốn sách.
Trước khi nội dung được khám phá, người đọc đã hình thành một đánh giá sơ bộ về mức độ “có thể đọc được” của văn bản.
Đánh giá này không chỉ liên quan đến chủ đề hay ngôn ngữ, mà còn chịu ảnh hưởng của những yếu tố vật lý rất cụ thể của cuốn sách: độ dày, trọng lượng, kích thước, cách chia chương mục, cách trình bày, phông chữ, độ dài câu hay khả năng đọc theo từng phần.
Đối với người đọc trưởng thành, những yếu tố này hiếm khi trở thành rào cản đáng kể. Nhưng khi cuốn sách hướng tới người đọc trẻ, đặc biệt là những người đang hình thành thói quen đọc, chúng có thể ảnh hưởng trực tiếp đến quyết định cầm cuốn sách lên.
Một cuốn sách quá dày hoặc khó thao tác đôi khi vô tình tạo ra một tín hiệu nhận thức rằng việc đọc sẽ đòi hỏi nhiều nỗ lực. Khi đó, trẻ thường có xu hướng chuyển sang những cuốn sách mà các em cảm thấy có thể bắt đầu dễ dàng hơn.
Nhiều nghiên cứu về động lực đọc cho thấy cảm nhận về “khả năng đọc được” của một văn bản – hay còn gọi là reading self-efficacy – đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành và duy trì hành vi đọc. Khi người đọc cảm thấy một cuốn sách nằm trong phạm vi có thể tiếp cận, khả năng họ bắt đầu đọc và tiếp tục đọc sẽ cao hơn đáng kể.
Từ góc độ này, hành vi đặt lại một cuốn sách lên kệ không nhất thiết phản ánh sự thiếu hứng thú với tri thức. Đôi khi đó chỉ đơn giản là phản ứng tự nhiên của người đọc khi họ chưa tìm thấy một điểm bắt đầu phù hợp.
Trong nhiều hệ thống thư viện trường học quốc tế, các nhà xuất bản và người làm giáo dục đọc thường chú ý đến việc tạo ra những “điểm bắt đầu đọc” rõ ràng cho trẻ. Một trong những cách phổ biến là tổ chức nội dung tri thức thành các đơn vị nhỏ hơn – nhiều tập sách hoặc các phần có thể đọc tương đối độc lập.
Cách thiết kế này không làm giảm giá trị tri thức của công trình. Ngược lại, nó mở ra thêm nhiều con đường để tri thức đến với người đọc. Thay vì đối diện ngay từ đầu với một khối lượng thông tin lớn, người đọc có thể từng bước đi vào thế giới tri thức thông qua những trải nghiệm đọc có thể hoàn thành.
Chính những trải nghiệm hoàn thành này đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành cảm giác năng lực của người đọc. Khi trẻ cảm thấy mình có thể đọc xong một phần, hiểu được một câu chuyện hoặc nắm được một mảnh tri thức, động lực đọc thường được củng cố mạnh mẽ hơn.
Từ góc độ thiết kế tri thức, điều này cũng cho thấy hai mục tiêu khác nhau mà một cuốn sách có thể phục vụ. Một số cuốn sách được xây dựng như những công trình tổng hợp nhằm lưu trữ và hệ thống hóa tri thức ở quy mô lớn.
Trong khi đó, những cuốn sách hướng đến việc hỗ trợ sự phát triển năng lực đọc của trẻ thường cần chú ý nhiều hơn đến trải nghiệm tiếp cận ban đầu và khả năng duy trì hành vi đọc.
Vì vậy, khi nhìn vào những công trình tri thức lớn như Lịch sử Việt Nam bằng hình, bên cạnh sự trân trọng dành cho giá trị học thuật của cuốn sách, cũng có thể hình dung thêm một khả năng trong tương lai: cùng tồn tại với những tổng tập đầy đủ, tri thức cũng có thể được tổ chức thành những đơn vị nhỏ hơn, giúp người đọc trẻ bước vào hành trình khám phá lịch sử theo từng bước.
Bởi đôi khi, để một đứa trẻ bước vào tri thức, điều cần thiết không phải là một cuốn sách lớn hơn. Mà là một cánh cửa dễ mở hơn.
Theo dõi chúng tôi trên:
PLM - Được phân quyền trực tiếp xử lý nhiều nhóm thủ tục thiết yếu, Công an xã Hạ Bằng đã chủ động nhận diện và khắc phục những khó khăn trong tiếp nhận hồ sơ. Bằng nỗ lực tối ưu hóa quy trình, đơn vị không chỉ đẩy nhanh tiến độ công việc mà còn góp phần quan trọng trong việc nâng cao chỉ số hài lòng của nhân dân trên địa bàn.
(PLM) - Sau hơn một năm thi công kể từ khi khởi công vào cuối tháng 2/2025, công trình nút giao khác mức vành đai 3,5 với Đại lộ Thăng Long đã dần thành hình, gồm các nhánh tuabin kết hợp hầm trực thông.
PLM - Phường Vinh Phú hiện là một trong những địa bàn trọng điểm của tỉnh Nghệ An trong việc triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Với quy mô dân số hơn 74.000 nhân khẩu, sáp nhập từ 4 đơn vị hành chính, và vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp – nghĩa là xóa bỏ hoàn toàn cấp trung gian. Đó là bài toán chưa từng có tiền lệ mà Vinh Phú tại Nghệ An đang trực tiếp giải quyết. Không còn khâu trung gian, hàng núi thủ tục đổ dồn trực tiếp về cơ sở. Áp lực là điều khó tránh khỏi.
(PLM) - Ngày 20/4, Đoàn công tác Báo Pháp luật Việt Nam đã có buổi làm việc với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Lai Châu để chuẩn bị cho công tác tổ chức Giải leo núi Bước chân trên mây mùa thứ 3 năm 2026.
Chiều ngày 19/4, tại xã Sin Suối Hồ, tỉnh Lai Châu, đã diễn ra Lễ bế mạc, Tổng kết và trao giải cho hơn 300 vận động viên tham gia Chinh phục đỉnh Tả Liên Sơn. Năm 2026 là lần thứ 4 liên tiếp, tỉnh Lai Châu tổ chức thành công giải leo núi với quy mô hơn 300 vận động viên tham gia, khẳng định sức hút của sân chơi thể thao mạo hiểm, giàu tính thử thách và trải nghiệm.
Sáng ngày 18/4/2026, trong quá trình di chuyển đi công tác, đồng chí Trung tá Hoàng Lê Anh, Phó Trưởng phòng CSGT Công an tỉnh Nghệ An cùng đồng chí Trung tá Nguyễn Khánh Dũng, Đội trưởng Đội CSGT đường bộ số 4, khi đi qua đường Hồ Tùng Mậu, phường Trường Vinh đã phát hiện một người dân gặp nạn bên đường, cần được đưa đi cấp cứu khẩn cấp.
(PLM) - Cặp song thai kỳ tích: Bé thứ hai chào đời cách chị 13 tuần—một ca sinh phi thường tại Bệnh viện Phụ sản Hà Nội, chứng tỏ sức mạnh tình mẫu tử và đột phá y khoa Việt Nam.
PLM - Nhiều năm qua, người dân xóm Hang Nước, xã Mông Hóa, huyện Kỳ Sơn, tỉnh Hòa Bình ( Nay là xóm Nước Hang, phường Kỳ Sơn, tỉnh Phú Thọ ) vẫn lưu thông ổn định trên tuyến đường liên xóm từ ngã ba đồi Rọc Khoai đi vào dự án khu du lịch Hồ Dụ và nghĩa địa của xóm. Chỉ từ khi có một số người dân lập hàng rào sắt ra giữa đường, tuyến đường này không còn an toàn và giữ được hiện trạng như vốn có.
(PLM) - Ngày 16/4/2026, tại Trường Đại học Luật Hà Nội đã diễn ra Hội thảo quốc gia với chủ đề “Đổi mới chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy luật tại các cơ sở đào tạo luật ở Việt Nam trong bối cảnh mới”. Sự kiện do Trường Đại học Luật Hà Nội phối hợp với Trường Đại học Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội và Trường Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức.
PLM - Theo trung tâm dự báo khí tượng thuỷ văn, từ ngày 16-17/4/2026, miền Bắc và miền Trung sẽ chịu ảnh hưởng của một đợt không khí lạnh, nguy cơ xảy ra mưa dông, lốc sét và có thể sẽ có mưa đá
