Hiểu rõ, nắm bắt được chương trình
Theo chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục bắt buộc do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện. Với thời lượng 105 tiết/năm, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 10 không phải là một môn học, dù có đủ sách giáo khoa (SGK), sách giáo viên, sách tham khảo và đi dạy giáo viên cũng phải có giáo án.
Bà Trần Thanh Thúy (Trường THPT Nghĩa Dân, Hưng Yên) cho biết, lần đầu tiên được phân công dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 10, bà đã có sự chuẩn bị kỹ từ việc tìm hiểu chương trình tổng thể, chương trình của hoạt động giáo dục cấp phổ thông và tham khảo các lớp 1, 2 và 6 đã triển khai từ các năm trước. Trước đó, bà đã tham gia dạy thử nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp với chủ đề 2: Bàn luận về quan điểm sống (Thời lượng 4 tiết) với sự góp ý trực tiếp của nhóm tác giả viết sách, các chuyên gia trong lĩnh vực này nên có thêm những hiểu biết về hoạt động này.
“Đây là một hoạt động giáo dục mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực giúp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, cách sống, rèn luyện phẩm chất, tính cách cho thế hệ tương lai. Học sinh (HS) rất thích thú khi được học những bài học gần gũi, gắn liền với thực tiễn cuộc sống và giúp các em hiểu chính mình hơn” - bà Thúy chia sẻ.
Bà Nguyễn Thị Thu Thủy - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Đại Cường (Hà Nội) cho biết, để chuẩn bị cho việc dạy hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, nhà trường đã phân công cán bộ quản lý, giáo viên tham gia tập huấn từ trước đó. Các thầy cô đều đã hoàn thành kỳ kiểm tra, đánh giá trước khi giảng dạy. Dù đây là hoạt động giáo dục mới so với chương trình hiện hành song trước đó, hàng năm nhà trường đều thực hiện tư vấn, hướng nghiệp cho HS nên các thầy cô cũng không quá lạ lẫm, bỡ ngỡ. Các thầy cô đã cùng trao đổi, xây dựng các tiết học phù hợp với HS của nhà trường có đặc thù là ở nông thôn, nhiều em còn nhút nhát, chưa tự tin, chưa có nhiều thông tin cũng như định hướng rõ về việc sau khi tốt nghiệp THPT sẽ theo con đường nào…
Vận dụng vào thực tiễn cuộc sống
Tiến sĩ Lưu Thu Thủy - Tổng chủ biên SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 10 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống cho biết, về nội dung sách tích hợp một số hoạt động theo chủ đề của đoàn thanh niên cùng nội dung của một số môn học có liên quan ở cấp THPT. Hoạt động này coi trọng việc phát triển phẩm chất năng lực, đặc biệt là năng lực đặc thù của hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp gồm thích ứng với cuộc sống, thiết kế và tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệp.
“Với tính mở và linh hoạt, nhà trường có thể chủ động sắp xếp thứ tự thực hiện các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cũng như chủ động sắp xếp, bố trí thời gian tổ chức các hoạt động giáo dục theo chủ đề khi xây dựng kế hoạch năm học. Giáo viên có thể linh hoạt, sáng tạo điều chỉnh nội dung, hình thức các hoạt động, thậm chí có thể thay thế, bổ sung hoạt động sao cho phù hợp với yêu cầu giáo dục, với phông văn hóa vùng miền, trình độ, năng lực sở trường của giáo viên và điều kiện cơ sở vật chất trang thiết bị của nhà trường” - bà Thủy nhấn mạnh.
Cụ thể, trong quá trình thiết kế và tổ chức hoạt động, giáo viên cần chú ý tổ chức theo phương thức trải nghiệm trong đó chú trọng việc khai thác kinh nghiệm đã có của HS, tổ chức cho HS học qua làm, thực hành. Đồng thời, yêu cầu hướng dẫn HS thực hành, vận dụng những kinh nghiệm mới vào thực tiễn cuộc sống.
Theo PGS.TS Nguyễn Thị Thanh Hồng (ĐH Sư phạm Hà Nội)- nhóm tác giả SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 10, bộ Cánh diều, trước hết các thầy cô giáo cần nắm bắt được cốt lõi của hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, trên cơ sở đó ban lãnh đạo nhà trường và các thầy cô cùng nhau xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp bám sát với tinh thần của hoạt động này, tuân thủ đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phù hợp với thực tế địa phương, đặc biệt là phù hợp với phương hướng giáo dục của nhà trường.
Khi áp dụng SGK vào giảng dạy, từng bộ sách có cách sắp xếp khác nhau, thầy cô phải hiểu được tư tưởng thiết kế SGK và phân bổ được các chủ đề hợp lý với kế hoạch giáo dục nhà trường. Phân tích được yêu cầu cần đạt của chương trình và từng chủ đề.
“Để có một tiết học thành công, giáo viên cần có sự chuẩn bị kĩ trước khi tổ chức hoạt động. Luôn linh hoạt, sáng tạo, cởi mở trong việc tổ chức và chuyển dần vai trò tổ chức hoạt động cho HS” - bà Hồng nói.
Với kinh nghiệm nhiều năm trong lĩnh vực giáo dục, Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội Tâm lý Giáo dục Hà Nội cho rằng, với không chỉ hoạt động này mà mọi môn học, nhất là những môn học mới, thầy cô bắt buộc phải có sự chuẩn bị chu đáo để làm chủ chương trình, làm chủ phương pháp trên cơ sở đó mới giúp học trò năng động, sáng tạo. “Để thực hiện tốt hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho HS, thầy cô cần phải thay đổi, cần có nhiều trải nghiệm cho chính mình” - ông Lâm bày tỏ và cho rằng, hoạt động này hiện chưa có phương án kiểm tra, đánh giá phù hợp nên một số chuyên gia lo ngại một số giáo viên, HS sẽ thờ ơ.
“Không thể bỏ trống khâu kiểm tra, đánh giá Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp trong nhà trường như hiện nay” - ông Lâm nêu quan điểm.
Theo dõi chúng tôi trên:
PLM - Trong 2 ngày 11&12/8, tại Trường bắn Quốc gia TB2, tỉnh Gia Lai, Quân chủng Phòng không – Không quân đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ diễn tập bắn, ném bom, đạn thật lớn nhất trong năm 2026 với các ban bay ngày và bay đêm cùng nhiều bài bay từ đơn giản tới phức tạp. Dự chỉ đạo có Thượng tướng Phạm Trường Sơn, Phó Tổng Tham mưu trưởng Quân đội Nhân dân Việt Nam; Trung tướng Vũ Hồng Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Tư lệnh Quân chủng Phòng không-Không quân và Trung tướng Trần Ngọc Quyến, Chính ủy Quân chủng Phòng không-Không quân chỉ huy, điều hành cuộc diễn tập.
PLM - Tối 15/8, Công an thành phố Hà Nội phối hợp với Nhà hát Ca Múa Nhạc Quốc gia Việt Nam và Nhà hát Kịch Hà Nội tổ chức Chương trình nghệ thuật chính luận “81 Mùa Bình yên,” hướng tới kỷ niệm 81 năm Ngày truyền thống Công an Nhân dân Việt Nam (19/8/1945-19/8/2026), 21 năm Ngày hội Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc, 81 năm Cách mạng Tháng Tám thành công và Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2/9/1945-2/9/2026).
Theo phản ánh của người dân và ghi nhận của phóng viên chiều ngày 12/8, đơn vị thi công dự án cải tạo hạ tầng vỉa hè, đường giao thông, vườn hoa khu đô thị Đền Lừ 1, Đền Lừ 2 thuộc phường Tương Mai tiếp tục đổ trạc thải có dấu hiệu trái phép cùng với đó nhiều hạng mục được triển khai xây dựng có dấu hiệu chưa đúng với thiết kế.
Bỏ ra số tiền hàng tỷ đồng, còn đi vay lãi thêm để mua đất và đầu tư xây dựng kinh doanh. Ông Hồ Văn Cư (trú tại xã Xuân Ái, tỉnh Lào Cai) chẳng những không được sở hữu đất, mà còn có nguy cơ mất luôn nhà xưởng. Bởi, khi ông Cư vay đủ tiền để rút giấy tờ đất từ ngân hàng về thì chỉ 1 ngày sau chủ đất và người cho ông Cư vay tiền đã thực hiện một hợp đồng chuyển nhượng khác với nhau mà ông Cư lại không hề hay biết, mỗi tháng còn đều đặn trả lãi. Nguyên nhân cũng bắt nguồn từ việc giấy tờ sau khi rút từ ngân hàng về đều được người cho ông Cư vay tiền giữ toàn bộ. Sau đó, việc cho vay tiền cũng được thực hiện thông qua bằng 02 bản hợp đồng chuyển nhượng quyền sử dụng đất mà không phải giấy “vay tiền”… trong đó ông Cư cho biết, 01 giấy là số tiền vay, còn 01 giấy đã bao gồm cả tiền lãi. Đây cũng chính là mấu chốt dẫn tới tranh chấp phức tạp, kéo dài đến nay vẫn chưa được giải quyết dứt điểm.
(PLM) - Liên quan đến những phản ánh của các hộ dân về công tác giải phóng mặt bằng, tái định cư tại dự án Bảo tồn, tôn tạo và phát huy giá trị khu di tích Lăng Miếu Triệu Tường (giai đoạn 2), phóng viên Báo Pháp luật Việt Nam đã có buổi làm việc với đại diện Thanh tra tỉnh Thanh Hóa nhằm làm rõ các nội dung mà người dân nhiều lần kiến nghị.
(PLM) - Từ Mộc Châu, tỉnh Sơn La, Công ty Cổ phần Trí tuệ Sinh Việt chính thức đưa Sinh Việt Edu chi nhánh Sơn La vào hoạt động, đánh dấu bước phát triển mới trong định hướng xây dựng hệ sinh thái giáo dục gắn với công nghệ, đào tạo và phát triển con người. Sự kiện được kỳ vọng mở thêm cơ hội tiếp cận các phương thức học tập hiện đại cho học sinh tại địa phương.
(PLM) - Ngày 11/8/2026, tại trường bắn TB2, tỉnh Gia Lai, Quân chủng Phòng không – Không quân đã bước vào ngày đầu tiên của đợt diễn tập bắn, ném bom đạn thật lớn nhất trong năm 2026 với các bài bay ban ngày.
PLM - Nhằm đẩy mạnh kích cầu tiêu dùng, kết nối chuỗi cung cầu nông sản an toàn và nâng cao giá trị thương hiệu hàng Việt, tại Trung tâm Thương mại AEON MALL Hà Đông, Sở Nông nghiệp và Môi trường Hà Nội phối hợp với Tập đoàn AEON Việt Nam chính thức khai mạc Hội chợ Xúc tiến thương mại nông nghiệp, sản phẩm OCOP Hà Nội. Sự kiện là cầu nối quan trọng đưa nông sản chất lượng cao của Việt Nam vươn xa thông qua hệ thống phân phối hiện đại.
(PLM) - Nhiều năm qua, tuyến đường Đồng Bài, đoạn từ đường Thanh Chương đến đường Đồng Cuốn, phố Thành Công, phường Quảng Phú (tỉnh Thanh Hóa) đang trở thành nỗi ám ảnh của người dân nơi đây. Mặt đường xuống cấp nghiêm trọng khiến việc đi lại gặp nhiều khó khăn, tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn giao thông. Theo thông tin người dân cung cấp, trước khi sáp nhập chính quyền 2 cấp ngày 15/5/2025, UBND TP Thanh Hóa đã ban hành quyết định số 4838/QĐ-UBND phê duyệt dự án “Nâng cấp cải tạo các tuyến đường trên địa bàn phường Quảng Thành, thành phố Thanh Hóa”, nay là phường Quảng Phú, trong đó có tuyến đường Đồng Bài.
(PLM) - Bệnh viện E cứu sống bệnh nhân suy tim nguy kịch bằng kỹ thuật tạo nhịp bó nhánh trái tiên tiến, giúp chức năng tim phục hồi ngoạn mục từ 15–20% lên 60% chỉ sau một tháng.
