Bỏ chia khu vực tuyển sinh lớp 10 ở Hà Nội: Hỗ trợ thí sinh chọn nguyện vọng phù hợp

Mở rộng quyền lựa chọn cho học sinh, phụ huynh

Kỳ tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 tại Hà Nội được xem là một trong những mùa tuyển sinh có nhiều thay đổi đáng chú ý nhất những năm gần đây, khi thành phố chính thức bỏ quy định phân chia khu vực tuyển sinh.

Nếu như trước đây, học sinh thường bị giới hạn trong phạm vi đăng ký nguyện vọng theo địa bàn, thì nay, chỉ cần có nơi cư trú tại Hà Nội, các em có thể đăng ký vào bất kỳ trường THPT công lập nào trên toàn thành phố. Thay đổi này ngay lập tức mở rộng không gian lựa chọn cho học sinh và phụ huynh, đồng thời tạo ra một diện mạo mới cho công tác tuyển sinh lớp 10.

Trao đổi với PV Báo Pháp luật Việt Nam, ông Nghiêm Văn Bình, Trưởng phòng Quản lý thi và kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD&ĐT Hà Nội khẳng định, việc bỏ chia khu vực tuyển sinh trước hết giúp học sinh có thêm cơ hội lựa chọn trường phù hợp với năng lực học tập, định hướng học tập cũng như điều kiện đi lại của gia đình.

“Quy định mới còn tạo điều kiện để học sinh chủ động hơn trong việc xây dựng chiến lược đăng ký nguyện vọng, thay vì chỉ tập trung vào một số trường trong khu vực như trước. Bên cạnh đó, việc mở rộng phạm vi đăng ký cũng góp phần tạo sự cạnh tranh lành mạnh giữa các trường, khuyến khích các nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học để thu hút học sinh”, ông Bình cho biết thêm.

Bỏ chia khu vực không làm đổi chỉ tiêu tuyển sinh của từng trường

Tuy nhiên, đi cùng với cơ hội là không ít băn khoăn. Một trong những lo ngại lớn nhất của phụ huynh là việc bỏ chia khu vực có thể khiến thí sinh dồn nguyện vọng vào các trường tốp đầu, từ đó đẩy mức độ cạnh tranh lên cao hơn, trong khi nhiều trường khác vẫn khó thu hút học sinh.

Về vấn đề này, Trưởng phòng Quản lý thi và kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD&ĐT Hà Nội khẳng định, việc bỏ phân chia khu vực tuyển sinh không làm thay đổi nguyên tắc xác định chỉ tiêu của các trường. Chỉ tiêu tuyển sinh vẫn được xây dựng dựa trên các yếu tố như quy mô trường lớp, điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và quy hoạch phát triển giáo dục của Thành phố.

"Quá trình tuyển sinh vẫn được thực hiện theo nguyên tắc minh bạch và công bằng, thông qua kết quả thi và quy định về xét tuyển theo nguyện vọng. Mặt khác, thành phố cũng đang tiếp tục đầu tư phát triển mạng lưới trường lớp ở nhiều khu vực, nhằm từng bước nâng cao chất lượng đồng đều giữa các trường, giảm sự chênh lệch quá lớn về mức độ thu hút thí sinh", ông nói.

Học sinh được theo dõi lượng đăng ký nguyện vọng vào từng trường theo thời gian thực

Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh lo lắng khi cánh cửa lựa chọn được mở rộng, liệu có xảy ra tình trạng học sinh đăng ký nguyện vọng không phù hợp với năng lực thực tế, dẫn tới rủi ro trượt nguyện vọng hay không, nhất là trong bối cảnh cơ chế mới như hiện nay?

Về vấn đề này, theo Sở GD&ĐT Hà Nội, các trường THCS đã được chỉ đạo tăng cường công tác tư vấn tuyển sinh, hỗ trợ học sinh và phụ huynh nắm rõ mức độ cạnh tranh của từng trường, từ đó có căn cứ lựa chọn nguyện vọng phù hợp hơn với học lực cũng như điều kiện của gia đình.

Bên cạnh đó, thông tin về chỉ tiêu tuyển sinh, điểm chuẩn các năm trước, số lượng nguyện vọng đăng ký cũng được công khai để học sinh có thêm cơ sở tham khảo khi đưa ra quyết định.

Đặc biệt năm học này, với việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số theo chỉ đạo của Thành phố, ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội sẽ tổ chức cho học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 theo hình thức trực tuyến đồng thời học sinh có thể theo dõi được số lượng đăng ký nguyện vọng vào từng trường theo thời gian thực để tham khảo, lựa chọn nguyện vọng phù hợp.

Với bất kỳ thay đổi lớn nào trong giáo dục, thực tiễn triển khai luôn là thước đo quan trọng nhất. Kỳ tuyển sinh lớp 10 năm nay vì thế sẽ là đợt “thử lửa” đầu tiên cho cơ chế mới tại Hà Nội.

Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, sau mỗi kỳ tuyển sinh, Sở GD&ĐT đều tổ chức đánh giá toàn diện quá trình tổ chức kỳ thi và công tác tuyển sinh, bao gồm việc phân tích dữ liệu đăng ký nguyện vọng, mức độ cạnh tranh giữa các trường và phản hồi từ học sinh, phụ huynh.

Trên cơ sở đó, ngành giáo dục sẽ nghiên cứu, điều chỉnh những điểm chưa phù hợp (nếu có) nhằm hoàn thiện quy trình tuyển sinh trong những năm tiếp theo. Mục tiêu chung là bảo đảm kỳ thi tuyển sinh lớp 10 diễn ra minh bạch, công bằng, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh trong việc lựa chọn con đường học tập phù hợp.