Nguồn gốc lịch sử Ngày Nhà giáo Việt Nam
Ở nước ta, Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đã trở nên quen thuộc, là ngày thể hiện truyền thống “tôn sư trọng đạo” - một truyền thống tốt đẹp ngàn đời của dân tộc ta, được cha ông gìn giữ, bồi đắp qua nhiều thế hệ. Tuy nhiên, không phải ai cũng biết rõ về nguồn gốc và ý nghĩa lịch sử của ngày lễ đặc biệt này.
Ngược dòng thời gian, lịch sử ra đời Ngày Nhà giáo Việt Nam khởi đầu từ một tổ chức quốc tế của các nhà giáo tiến bộ mang tên FISE (Fédération Internationale Syndicale des Enseignants - Liên hiệp Quốc tế các Công đoàn Giáo dục). Tổ chức này được thành lập vào tháng 7/1946 tại Thủ đô Paris (Pháp). Đến năm 1949, tại Hội nghị Vacsava, tổ chức FISE đã xây dựng một bản “Hiến chương các nhà giáo” gồm 15 chương, với nội dung chủ yếu là đấu tranh chống lại nền giáo dục tư sản và phong kiến, xây dựng một nền giáo dục tiến bộ, bảo vệ quyền lợi của nghề dạy học và nhà giáo, đồng thời đề cao trách nhiệm và vị trí của nghề dạy học.
Ngày 22/7/1951, Công đoàn Giáo dục Việt Nam chính thức được thành lập, đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong việc tổ chức và bảo vệ quyền lợi cho đội ngũ nhà giáo người lao động. Trong những năm kháng chiến chống thực dân Pháp, Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã chủ động thiết lập mối liên hệ với FISE nhằm tranh thủ các diễn đàn quốc tế để tố cáo tội ác của đế quốc xâm lược đối với Nhân dân, giáo viên và học sinh Việt Nam. Đồng thời, giới thiệu những thành tích của nền giáo dục cách mạng, qua đó kêu gọi sự đồng tình ủng hộ của toàn thể giáo viên trên thế giới đối với cuộc kháng chiến chính nghĩa của dân tộc ta. Nhờ những nỗ lực không ngừng, chỉ một thời gian ngắn sau khi thành lập, Công đoàn giáo dục Việt Nam được kết nạp là một thành viên của FISE vào tháng 7/1953.
Tháng 8/1954, sau 5 năm xây dựng, bổ sung góp ý, tổ chức Công đoàn các Nhà giáo tiến bộ và Cách mạng trên thế giới đã nhất trí thông qua bản “Hiến chương các nhà giáo”. Từ ngày 26 đến ngày 30/8/1957, tại Thủ đô Vacsava (Ba Lan), Hội nghị FISE với sự tham dự của 57 quốc gia, trong đó có Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã quyết định lấy ngày 20/11 làm Ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo.
Tại Việt Nam, Ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo lần đầu tiên được tổ chức trên toàn miền Bắc vào ngày 20/11/1958. Những năm tiếp theo, ngày lễ này dần được mở rộng đến các vùng miền Nam nước ta. Từ đó, việc tổ chức Ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo 20/11 đã sớm trở thành một ngày hội truyền thống của ngành Giáo dục Việt Nam.
Liên quan trực tiếp đến nguồn gốc ra đời Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày 28/9/1982, Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) đã ban hành Quyết định số 167-HĐBT thiết lập ngày 20/11 hàng năm là ngày lễ mang tên Ngày Nhà giáo Việt Nam.
Quyết định nêu rõ: “Để ngày 20/11 có ý nghĩa thiết thực,
Cũng theo quy định trên, việc tổ chức ngày 20/11 hàng năm do Ủy ban nhân dân và Hội đồng Giáo dục các cấp chủ trì, có sự phối hợp các ngành Giáo dục và các đoàn thể nhân dân. Các cấp, các ngành cần phân công cán bộ lãnh đạo đi
Từ đó, Ngày Nhà giáo Việt Nam chính thức ra đời, với lễ kỷ niệm đầu tiên được tổ chức trọng thể trên toàn quốc vào ngày 20/11/1982. Đến nay, Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đã trở thành ngày truyền thống của ngành Giáo dục Việt Nam để tôn vinh những người đã và đang cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”, để học trò bày tỏ lòng biết ơn, tri ân sâu sắc đến thầy cô - những người cha, người mẹ thứ hai trong cuộc đời.
Sứ mệnh “trồng người” theo thời gian
Có thể khẳng định, việc ra đời của Ngày Nhà giáo Việt Nam là minh chứng rõ nét nhất cho thấy giá trị cao quý của nghề giáo. Từ xa xưa, nghề giáo đã được xem là biểu tượng thiêng liêng, một nghề cao quý được xã hội tôn vinh, trọng vọng nhất trong những nghề cao quý. Nhắc đến nghề giáo, người ta thường ví như “khuôn vàng thước ngọc”, người thầy, người cô là biểu tượng uyên thâm về trí tuệ, mẫu mực về nhân cách, đức độ để học trò noi theo mà trở thành người có nhân, có đức, có tài.
Đáng chú ý, nghề giáo ngoài được ví như những chuyến đò chuyên chở tri thức, còn gánh vác những trọng trách lớn lao theo thời gian. Nếu như trong xã hội xưa, người thầy là những bậc trí thức uyên thâm, am hiểu sách thánh hiền, đạo đức cao cả, luôn coi trọng danh dự, lương tâm, luôn giữ gìn khí tiết thanh cao. Thì đến thời đại Chủ tịch Hồ Chí Minh, hình ảnh người thầy không chỉ tiếp nối và phát huy truyền thống tốt đẹp của các nhà giáo xưa mà còn đảm nhận nhiều trọng trách mới: vừa cầm bút, vừa cầm súng; vừa hoàn thành sứ mệnh “trồng người”, vừa là những chiến sĩ trên mặt trận văn hóa, tư tưởng chống quân thù. Tuy khó khăn là vậy, trọng trách ngày càng nặng nề hơn nhưng biết bao thế hệ những người thầy ấy đã góp sức không nhỏ vào sự nghiệp đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước và đấu tranh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc.
Chính vì lẽ đó, sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn luôn đề cao sứ mệnh của người thầy giáo: “Nhiệm vụ thầy giáo rất vẻ vang, vì nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục,… Không có giáo dục thì nói gì đến kinh tế, văn hóa”; “… Người thầy giáo tốt là người vẻ vang nhất. Dù tên tuổi không có trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh…”.
Nhấn mạnh một lần nữa về vai trò của nghề giáo, Thủ tướng Phạm Văn Đồng cũng từng nói: “Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý, nghề sáng tạo nhất trong những nghề sáng tạo vì nó đã sáng tạo ra những con người sáng tạo”. Hay như cố Tổng Bí thư Lê Duẩn khẳng định: “Quần chúng rất quý trọng giáo giới, coi họ là tinh hoa dân tộc, chủ nghĩa yêu nước, tư tưởng cách mạng, thông qua lớp trí thức dân tộc đó mà đi vào quần chúng cách mạng”…
Đến nay, những giá trị cao quý ấy vẫn được khẳng định trong thời kỳ hội nhập, khi những thế hệ thầy, cô giáo vẫn viết tiếp lịch sử hào hùng của dân tộc, tiếp tục học tập không ngừng, tích cực đổi mới phương pháp dạy học và giáo dục học sinh phù hợp với yêu cầu của thời đại mới. Có lẽ, nghề giáo là một trong những nghề giữa muôn nghề, giữa muôn thay đổi, giữa muôn thách thức, vẫn giữ nguyên vẹn giá trị của một công việc thầm lặng nhưng cao quý. Giá trị bền vững ấy có được nhờ sự hun đúc từ bên trong, từ tình yêu nghề và lòng tận tâm của mỗi thầy cô giáo dành cho sự nghiệp “trồng người”.
PLM - Do các nguyên đơn bị ảnh hưởng sức khoẻ và phải điều trị tại cơ sở y tế là tình tiết có căn cứ, vì vậy Hội đồng xét xử toà án nhân dân khu vực 1 - Đắk Lắk quyết định chấp nhận một phần khởi kiện của các nguyên đơn, buộc nhà hàng Vườn sính thái Mái lá phải bồi thường khoản thu nhập thực tế bị mất cho các nguyên đơn, cùng mức chi phí bồi dưỡng sức khoẻ và bồi thường tổn thất tinh thần.
PLM - Ngày 26/09/2026, TAND khu vực 4 - Thanh Hóa mở phiên tòa sơ thẩm xét xử vụ án "Tranh chấp hợp đồng chuyển nhượng quyền sử dụng đất" giữa nguyên đơn là vợ chồng ông Lường Văn Trường, bà Nguyễn Thị Loan và bị đơn là vợ chồng ông Lê Văn Công và bà Đinh Thị Hoa. Tại phiên tòa, sau khi đánh giá khách quan, toàn diện các tài liệu, chứng cứ, Hội đồng xét xử quyết định đã chấp nhận toàn bộ yêu cầu khởi kiện của nguyên đơn, tuyên bố hợp đồng chuyển nhượng quyền sử dụng đất là giao dịch giả tạo bị vô hiệu và buộc bị đơn phải hoàn trả lại bản chính Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho chủ sở hữu.
(PLM) - Ngày Tránh thai Thế giới 26/9 gióng hồi chuông về mang thai ngoài ý muốn và sức khỏe sinh sản. Bài viết nhấn mạnh vai trò của kế hoạch hóa gia đình, tránh thai đúng cách và bảo vệ tương lai người trẻ.
Trong chương trình “Bản lĩnh doanh nhân”, NSƯT Hoàng Hải và Á hậu 1 Hoa hậu Thế giới Doanh nhân 2018 Nguyễn Hồng Nhung cùng chia sẻ về công việc, những lựa chọn trong cuộc sống và cách họ đối diện với những khó khăn trên hành trình của mình. Hai con người, hai hành trình và hai lĩnh vực rất khác nhau. Nhưng có lẽ bản lĩnh không chỉ nằm ở việc chúng ta đạt được bao nhiêu thành công, mà còn nằm ở cách chúng ta giữ gìn những giá trị quan trọng nhất trong hành trình ấy.
(PLM) - Thực hiện Kế hoạch số 780 của UBND tỉnh Nghệ An và Kế hoạch số 2037 của Công an tỉnh Nghệ An về việc phát động Chiến dịch “Đào tạo kỹ năng lái xe mô tô, xe gắn máy an toàn” năm 2026; sáng ngày 25/9/2026, tại Nhà văn hóa thôn Phong Thịnh, xã Minh Châu, Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Nghệ An đã phối hợp tổ chức Chương trình tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về trật tự an toàn giao thông và huấn luyện kỹ năng lái xe an toàn cho cán bộ, lực lượng an ninh cơ sở và đông đảo người dân địa phương.
Nguyễn Ngọc - Trung Văn - Anh Trần - Minh Anh
(PLM) - Người trẻ Hà Nội đang “hồi sinh” đồ chơi Trung thu truyền thống bằng sáng tạo và chất liệu mới, biến đèn ông sao, voi ngựa, đèn kéo quân thành những tác phẩm vừa đẹp, vừa an toàn, giàu ký ức văn hóa.
(PLM) - Sáng 22/9, tại Trường Đại học Luật TP HCM - Phân hiệu Quảng Trị, Báo Pháp luật Việt Nam phối hợp với Sở Tư pháp tỉnh Quảng Trị tổ chức chương trình “Truyền thông trực tiếp về phòng, chống tác hại của thuốc lá cho cán bộ, giảng viên, sinh viên ngành Tư pháp tại Quảng Trị”.
PLM - Theo ghi nhận của phóng viên báo Pháp luật Việt Nam những ngày đầu tháng 9.2026, nhiều hạng mục dự án cải tạo khuôn viên ao Đầm Bối có dấu hiệu chưa đảm bảo chất lượng theo hồ sơ thiết kế.
Đình Hưng - Đình Quyền
PLM - Ngày 21/9, Bộ Tư pháp tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia với chủ đề “Những giải pháp tạo đột phá nâng cao hiệu quả tổ chức thi hành pháp luật, thúc đẩy văn hóa thi hành pháp luật”. Chủ trì hội thảo có Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng và Thứ trưởng Bộ Tư pháp Nguyễn Thanh Tịnh.
PLM- Tiếp tục hành trình Caravan mùa 4, sáng ngày 19.9, tại quảng trường UBND xã Tuy Đức, tỉnh Lâm Đồng đã diễn ra chương trình Tuyên truyền phổ biến luật về an toàn giao thông học đường với sự tham gia của hơn 1000 cháu học sinh đến từ nhiều trường học trên địa bàn xã, cùng các đại biểu đến từ báo Pháp luật Việt Nam, UBND tỉnh Lâm Đồng và lãnh đạo xã Tuy Đức.