1. Trang chủ /
  2. KẾT QỦA TÌM KIẾM THEO TỪ: Hóa học

Lời khai của tiến sĩ đột nhập phòng Kế toán trộm tài sản

thứ hai, 21/8/2023 22:58 GMT+07

Túng quá hóa liều, khi đang là Tiến sĩ, Phó chủ nhiệm bộ môn thuộc Trường Đại học Hồng Đức, Đỗ Ngọc Hà đã chuẩn bị máy cắt khóa, búa, tuốc nơ vít, kìm sắt, áo chống nắng, khẩu trang và găng tay để ở phòng làm việc, chờ thời cơ trộm cắp tài sản.

“Cai nghiện” mạng xã hội bằng những quyển sách hay

thứ hai, 21/8/2023 22:26 GMT+07

Đọc sách là phương pháp hiệu quả giúp trẻ em tránh khỏi sự phụ thuộc vào thiết bị điện tử và mạng xã hội. Không chỉ thế, sách có ảnh hưởng tích cực đến trí tuệ, tinh thần và tính cách trẻ trong hiện tại và suốt hành trình của tương lai.

Cuộc chạy đua mang tên “đầu năm học”

thứ hai, 21/8/2023 22:25 GMT+07

Ngày tựu trường của niên học 2023 - 2024 đang đến gần, trong vài tuần trở lại đây, các bậc phụ huynh, học sinh “nô nức” mua sắm, chuẩn bị cho ngày quay trở lại trường học. Bên cạnh niềm vui khi thấy con được đi học, gặp bạn bè, thầy cô, không ít cha mẹ giữ cho mình những mối lo lắng riêng về một năm học tới.

Câu chuyện “con gà, quả trứng”

thứ hai, 21/8/2023 22:25 GMT+07

Năm học 2023 - 2024 là năm thứ 3 thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp trung học cơ sở. Tuy nhiên, việc triển khai môn học tích hợp theo kiểu chắp vá khiến cho thầy - trò đều vất vả và áp lực. Hiện Bộ GD&ĐT đang cân nhắc có nên quay về dạy đơn môn hay vẫn kiên trì đổi mới chương trình.

Không để đổi mới giáo dục chỉ ở ngoài cổng trường

thứ hai, 21/8/2023 22:25 GMT+07

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định: Năm học 2023 - 2024 là năm trọng tâm đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo chiều sâu với nhiều thách thức như thiếu cơ sở vật chất, thiếu giáo viên trầm trọng, nhưng ngành xác định, đây là năm quan trọng, hiệu quả các phần việc có vai trò quan trọng trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện.

Bến đỗ cho những đứa trẻ “chưa hoàn thành”

thứ hai, 21/8/2023 22:25 GMT+07

Một năm học mới lại chuẩn bị bắt đầu, đối lập với sự háo hức nhập học của đa phần học sinh, vẫn còn đó con số 52.400 em “chưa hoàn thành” chương trình lớp 1. Câu chuyện của các đã em đặt ra nhiều vấn đề trong giáo dục tại Việt Nam hiện nay.